ایرنا/ پژوهشگران دانشگاهی در مطالعه‌ای روی ۴۰۵ نفر از دانشجویان دانشکدگان فنی دانشگاه تهران نشان دادند که کیفیت اجرای شیوه‌های تدریس همه‌شمول و فراگیر، تأثیر مستقیمی بر نگرش دانشجویان، تمایل آنان به به‌کارگیری فناوری‌های نوین و میزان آگاهی‌شان از محدودیت‌های هوش مصنوعی در آموزش مهندسی دارد. آموزش مه
این خبر از آخرین خبر نقل شده است. متن کامل و حقوق آن متعلق به منبع اصلی است.
خواندن متن کامل در آخرین خبر ↗